超级学长

听力考试中，语法的重要性经常被忽视，通常大家重视更多的是词汇而不是语法。事实上，词汇只不过是应试过程中不可或缺的一个“点”，而想做到面面俱到，则需要“线”的牵引。牢固的语法知识，恰恰起到的就是“线”的作用。

在此，将考生容易忽视及混淆的语法点稍作讲解，希望能帮助大家查漏补缺。

1.雅思考试有一半的考题为填词类，听力考试中不仅仅考察单词拼写的能力，也对单词的格式与形式提出要求。尤其是答案为名词时，注意所写单词的单复数。

多数名词由-s 构成复数形式，但也有一些不规则变体，如：

同时要注意：

若ch发音为【k】，则只加s：patriarch-patriarchs；

元音字母+z，加zes：quiz-quizzes；

有些以-o结尾的词，尤其是外来词，只需加-s：piano-pianos，photo-photo

2.英语中，当表示两个名词之间的关系时，常会用到属格形式和复合名词。

属格有两种基本形式：

’s 属格 如：company’s shareholders

of 属格 如：shareholders of company

在考试中，考察到属格，尤其是涉及时间表达，学生常常有一些错误。

例：

第九题，很多学生会根据发音填2 weeks，确实2 weeks与2 weeks’ 在发音上没有区别，但根据语法要求，需要填属格形式。第十题中为of属格与’s属格连用，deposit of one month’s rent.词性

3.填词中，所写单词的形式要求符合句子、表格的语法，尤其是词性上的要求。

例:

审题阶段就要注意，这三空都应该找名词或动名词。

25和27为介宾结构，后跟名词或动名词；26为并列关系，因此也填写相同的形式。

这里再将动词ing的变化规则略作说明：

主要容易混淆的是第三种情况：如何识别一个单词是重读闭音节、一个辅音字母结尾呢？也就是在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母，在这样情况下，需要双写这个辅音字母，例：begin-beginning，split-splitting，cut-cutting。而edit这个词的重音并不在最后一个音节，因此不属于这种情况。